מצוין ומצטיין

שגיא דקל החל ללמוד בטכניון שלושה ימים אחרי שחרורו ובכך החליט לוותר על ההזדמנות ל”טיול אחרי צבא” במובנו הפשוט והמיידי. לכן הוא הבטיח לעצמו: כל קיץ – טיול.

המלחמה שיבשה את המתווה הזה בשנתיים שעברו; ב-2023 הוא חזר מחו”ל עם פרוץ המלחמה ובשנה שעברה ויתר על הטיול כליל – אבל הקיץ הוא אכן היה בדרום אמריקה. הריאיון התקיים בזום כשהוא בבוליביה, בין סיום התואר הראשון ולפני תחילתם של לימודים לתואר שני.

שגיא, בן 25, גדל במודיעין, שירת בצבא כקצין משאבי אנוש והחל ללמוד הנדסת נתונים בטכניון מייד אחרי שחרורו. “בזמן השירות התחלתי להתעניין במדעי הנתונים, machine learning ובינה מלאכותית, והחלטתי ללמוד הנדסת הנתונים. למה דווקא בטכניון? גם כי כאן נפתח המסלול הראשון בהנדסת נתונים, וגם כי ידעתי שכאן הרמה תהיה גבוהה ואצא מכאן עם כלים טובים. שלוש השנים שלי כאן מאמתות את זה – בנוסף לרמה ולדרישות הגבוהות, שילוב התחומים שנלמדים בפקולטה הוא שילוב מצוין.”

בתום השנה הראשונה ללימודיו הוצע לו, על סמך הישגיו, להצטרף לתוכנית המצוינות של הפקולטה, שנועדה לחשוף סטודנטים מצטיינים למחקר רלוונטי כבר בשלבים המוקדמים של לימודי התואר הראשון, לקצר אותו מארבע שנים לשלוש וליצור קהילה של סטודנטים מצוינים. “זאת הייתה הצעה מעולה,” הוא אומר, “כי היא אפשרה לי לסיים את התואר בשלוש שנים, ולא פחות חשוב – היא חשפה אותי באופן משמעותי לעולם המחקר, וכך גיליתי כמה הוא מעניין אותי. כשהגעתי לטכניון לא העליתי בדעתי את האפשרות של תואר שני, והנה אני מתחיל תואר שני עכשיו, אחרי שהגשתי לאחרונה מאמר לפרסום יחד עם המנחים שלי, פרופ’ אורן קורלנד ופרופ’ משה טננהולץ, ובשיתוף פעולה עם טומי מורדו ועומר מדמון”.

המאמר עוסק ב”אחזור-מידע תחרותי” (Competitive Search), וכך מסביר שגיא: “במציאות כיום ברורה לכולנו החשיבות הכלכלית של דירוג גבוה (בגוגל, לדוגמה). במסגרת המאמר אנו מציגים דרך לבנות סוכן הלומד לייצר תוכן המדורג גבוה בסביבה תחרותית, ובפרט באינטרנט. בעזרת שימוש במודלי שפה ובטכניקות למידה מחיזוקים (reinforcement learning) בנינו אלגוריתם חדשני לאימון הסוכן.”

את המילואים – כמעט 300 ימים עד כה – עושה שגיא בגדוד הסדיר שבו היה קצין משאבי אנוש, גדוד “צבר” בגבעתי. “בניגוד לחטיבות המילואים, לי מתאפשר לרוב ללמוד בטכניון במהלך השבוע גם בתקופות מילואים, כי את ימי המילואים אני עושה בסופי השבוע. זה אומנם מקשה מאוד להשקיע בחיים האישיים, בחברויות ובמשפחה מכיוון שמרבית הזמן אנו מגויסים, אבל ברור לי שיותר קשה להיות לוחם מילואים, בעיקר אם אתה סטודנט. זאת באמת ההזדמנות שלי להודות למילואימניקים הלוחמים, שעובדים כל כך קשה תוך סיכון ותוך ויתור על כל כך הרבה.”

את שלוש השנים בטכניון הוא מסכם בחיוב: “אין לי ספק שאלה היו השנים הכי משמעותיות בחיי. החשיפה למחקר, במסגרת תוכנית המצוינות, איפשרה לי לגלות תחומים חדשים, להכיר המון חוקרים וקבוצות מחקר, ולהבין שהעולם הזה מדבר אליי ולכן אמשיך לפחות לתואר שני. זו ההזדמנות להודות על ההזדמנות למנחים שלי, פרופ’ אורן קורלנד ופרופ’ משה טננהולץ, ולד”ר גילה מולכו, מנהלת פרויקטים אקדמיים ומרכזת תוכניות המצוינות בפקולטה.”

לשאלה על התנהלות הטכניון מול הסטודנטים המילואימניקים הוא משיב ש”ברמה הכלל-טכניונית נקבעו הרבה התאמות משמעותיות מאוד שמסייעות לנו. ברמה הפקולטית ניתנה לנו מעטפת סיוע, והמרצים לרוב מבינים טוב מה המשמעות של מילואים ומתחשבים בנו בהתאם. בנוסף, נוצרה קבוצה ספונטנית של מילואימניקים שעוזרים זה לזה פשוט מתוך הבנה שהבעיות שלנו דומות. השילוב בין שלושת ההיבטים האלה – הטכניוני, הפקולטי והחברתי – הוא שילוב מצוין.”