פתרון לבעיית שלושת הגופים הכאוטיים

בעיית שלושת הגופים היא אחת הבעיות הוותיקות בפיזיקה: היא נוגעת לתנועתן של מערכות עם שלושה גופים – לדוגמה המערכת הכוללת את השמש, כדור הארץ והירח. כיצד מסלול תנועתם של שלושה גופים במערכת כזאת משתנה ומתפתח בשל כוח הכבידה ההדדי שלהם? בעיה זו עומדת במוקד החקירה המדעית מאז ניוטון.

פרופ’ חגי פרץ ויונדב ברי גינת

כאשר גוף מסיבי אחד מתקרב לגוף אחר, מסלול תנועתם נגזר ממשיכתם ההדדית הנובעת מכוח הכבידה שלהם; ככל שהם ממשיכים לנוע ומשנים את מיקומם לאורך מסלוליהם, הכוחות ביניהם משתנים גם הם, ואלה משפיעים על מסלוליהם וכך הלאה.

כשיש במערכת שני גופים (לדוגמה, כדור הארץ הנע סביב השמש ללא השפעתם של גופים אחרים), מסלול כדור הארץ ינוע בהתמדה בעקומה ספציפית מאוד, שאפשר לתארה במדויק באופן מתמטי (אליפסה). כאשר מוסיפים גוף שלישי נוצרות אינטראקציות מורכבות הרבה יותר; המערכת הופכת כאוטית ובלתי צפויה ואי אפשר לחזות בצורה פשוטה את התפתחותה לפרקי זמן ארוכים. תופעה זו ידועה אמנם כבר יותר מ-400 שנים, מאז ניוטון וקפלר, אולם אין עדיין תיאור מתמטי מסודר של בעיית שלושת הגופים.

פיזיקאים רבים ובהם ניוטון עצמו ניסו לפתור את בעיית שלושת הגופים. אוסקר השני מלך שוודיה אף הציע בשנת 1889, לרגל יום הולדתו ה-60, פרס למי שיוכל למצוא פתרון כללי. בסופו של דבר היה זה המתמטיקאי הצרפתי אנרי פואנקרה שזכה בתחרות. הוא ניפץ כל תקווה לפתרון מלא בכך שהוכיח שאינטראקציות מעין אלו הן כאוטיות, כלומר שהתוצאה הסופית אקראית מיסודה. למעשה, ממצאיו פתחו תחום מחקר מדעי חדש בשם תורת הכאוס.

המשמעות של היעדר פתרון לבעיית שלושת הגופים היא שהמדענים אינם יכולים לחזות מה קורה במהלך אינטראקציה קרובה בין מערכת בינארית (המורכבת משני כוכבים שנעים במסלול זה ביחס לזה, כמו כדור הארץ והשמש), וכוכב שלישי, אלא רק על ידי עריכת סימולציה שלה על מחשב ומעקב אחר התפתחותה שלב אחר שלב. סימולציות אלו מראות שכאשר מתרחשת אינטראקציה כזו, היא ממשיכה בשני שלבים: השלב הכאוטי שבו שלושת הגופים מושכים זה את זה בצורה אלימה, עד אשר כוכב אחד נפלט הרחק מהשניים האחרים המתמקמים למסלול בצורת אליפסה. אם הכוכב השלישי נמצא במסלול תחום, הוא יחזור בסופו של דבר לכיוון הצמד הנותר ומיד לאחר מכן יתרחש שוב השלב הראשון. ריקוד משולש זה מסתיים כאשר בשלב השני, אחד הכוכבים בורח למסלול לא תחום ולעולם אינו חוזר.

במאמר שפורסם לאחרונה ב-Physical Review X, הדוקטורנט יונדב ברי גינת ופרופ’ חגי פרץ מהפקולטה לפיזיקה בטכניון השתמשו באקראיות זו כדי לתת פתרון סטטיסטי לכלל התהליך בן שני השלבים. במקום לחזות את התוצאה בפועל הם חישבו את ההסתברות של כל תוצאה נתונה של כל האינטראקציה בשלב-1. כאוס משמעו שאומנם אי אפשר להגיע לפתרון מלא, אך טיבו האקראי מאפשר לחשב את ההסתברות שאינטראקציה משולשת תסתיים בצורה מסוימת ולא אחרת. לאחר מכן אפשר למדל את כל סדרת ההתקרבויות על ידי שימוש בסוג מסוים של מתמטיקה הידועה בשם “תאוריית ההליכה האקראית”, המכונה לעיתים “הליכת שיכור”. המונח קיבל את שמו ממתמטיקאים שחשבו כיצד הולך שיכור ולמעשה ראו בו תהליך אקראי – כאילו השיכור אינו מבין היכן הוא נמצא ולכן עושה כל פעם את הצעד הבא בכיוון אקראי כלשהו. המערכת המשולשת מתנהגת, ביסודה, בצורה דומה. לאחר כל מפגש קרוב, אחד הכוכבים נפלט באופן אקראי (אבל שלושת הכוכבים יחד עדיין שומרים על האנרגיה הכוללת והמומנטום של המערכת). אפשר לחשוב על סדרה של מפגשים קרובים אלה כעל הליכת שיכור. בדומה לצעד של שיכור, כוכב נפלט באקראי, חוזר, וכוכב אחר (או אותו כוכב) נפלט כנראה לכיוון אקראי שונה (בדומה לצעד נוסף שעושה השיכור) וחוזר, וכך הלאה, עד אשר כוכב נפלט לחלוטין ולעולם אינו חוזר (השיכור נופל לתעלה).

דרך נוספת לחשוב על כך היא להבחין בקווי הדמיון למזג האוויר. מזג האוויר מפגין גם הוא אותה תופעה של כאוס שגילה פואנקרה, ולכן קשה לחזות אותו. לכן חזאים צריכים להסתייע בתחזיות הסתברותיות (לדוגמה, לקבוע סיכוי של 70% לגשם מתוך ידיעה שייתכן יום שמש נפלא). יתרה מזאת, כדי לחזות את מזג האוויר לעוד שבוע מהיום, על החזאים לקחת בחשבון את ההסתברויות של כל סוגי מזג האוויר האפשריים בימים השונים, ורק על ידי חיבורם יחד הם מקבלים תחזית ארוכת טווח נאותה.

גינת ופרופ’ פרץ הראו במחקרם כיצד אפשר לעשות זאת בבעיית שלושת הגופים: הם חישבו את ההסתברות של כל תצורה בינארית-בודדת של שלב 2 (ההסתברות למציאת אנרגיות שונות, לדוגמה) ולאחר מכן חיברו את כל השלבים הבודדים, תוך שימוש בתיאוריית ההליכה האקראית, כדי למצוא את ההסתברות הסופית של כל תוצאה אפשרית, בדומה למה שעושים כדי לקבל תחזית מזג אוויר ארוכת טווח.

תמונת אילוסטרציה של מסלולי כוכבים במערכת כוכבים תלת-גופית
תמונת אילוסטרציה של מסלולי כוכבים במערכת כוכבים תלת-גופית

“חשבנו על מודל ההליכה האקראית בשנת 2017, כשהייתי סטודנט לתואר ראשון,” אומר גינת. “השתתפתי בקורס שפרופ’ פרץ לימד ובו הייתי צריך לכתוב מאמר על בעיית שלושת הגופים. לא פרסמנו אותו באותו זמן, אבל כאשר התחלתי בלימודי הדוקטורט, החלטנו להרחיב את המאמר ולפרסמו.”

בעיית שלושת הגופים נלמדה באופן עצמאי על ידי קבוצות מחקר שונות בשנים האחרונות. אחד המחקרים הוא של ניקולס סטון מהאוניברסיטה העברית בירושלים, נייתן לי שהיה בזמנו במוזיאון האמריקאי לתולדות הטבע, וברק קול, גם הוא מהאוניברסיטה העברית. כעת, הודות למחקרם הנוכחי של גינת ופרופ’ פרץ, האינטראקציה הרב-שלבית כולה נפתרה באופן סטטיסטי.

“יש לכך השלכות חשובות על האופן שבו אנו מבינים מערכות כוח כבידה, ובמיוחד מקרים שבהם מתרחשים מפגשים רבים בין שלושה כוכבים, כמו בצבירי כוכבים צפופים,” אומר פרופ’ פרץ. “באזורים כאלה, מערכות אקזוטיות רבות יוצרות מפגשים של שלושה גופים ומובילות להתנגשויות בין כוכבים ואובייקטים קומפקטיים כמו חורים שחורים, כוכבי נויטרונים וננסים לבנים שמייצרים גם הם גלי כוח כבידה שזוהו ישירות לראשונה רק בשנים האחרונות. הפתרון הסטטיסטי עשוי להוות שלב חשוב במידול ובחיזוי היווצרותן של מערכות כאלה.”

למודל ההליכה האקראית עשויים להיות שימושים נוספים: מחקרים על בעיית שלושת הגופים התייחסו עד כה לכוכבים בודדים כאל חלקיקי נקודה אידאליים. במציאות, כמובן, הם אינם כאלה, והמבנה הפנימי שלהם עשוי להשפיע על תנועתם, לדוגמה, בגאות ושפל. גאות ושפל בכדור הארץ נגרמים על ידי הירח ומשנים מעט את צורתו של כדור הארץ. החיכוך בין המים לבין יתר הכדור שלנו מפזר חלק מאנרגיית הגאות בצורה של חום. עם זאת, האנרגיה נשמרת, כך שחום זה חייב להגיע מאנרגיית הירח בתנועתו ביחס לכדור הארץ. בדומה לבעיית שלושת הגופים, גאות ושפל יכולים למשוך אנרגיה אורביטלית מחוץ לתנועת שלושת הגופים.

“מודל ההליכה האקראית מסביר תופעה זו באופן טבעי,” אמר גינת. “כל מה שצריך לעשות הוא להוציא את חום הגאות מסך כל האנרגיה בכל שלב, ולאחר מכן לחבר את כל השלבים. מצאנו שאנו יכולים לחשב את הסתברויות התוצאה גם במקרה הזה.” מתברר שהליכת שיכור יכולה לעתים לשפוך אור על כמה מהשאלות היסודיות ביותר בפיזיקה.

 

למאמר ב-Physical Review X לחצו כאן

תופסים שמש

פיתוחם של חומרים ננומטריים הוא אתגר עצום וחשוב בהקשרים יישומיים רבים ובהם אנרגיה ומחשוב. האתגרים בתחום הראשון כוללים הפקת אנרגיה ממקורות מתחדשים, ובעיקר מקרינת השמש, ובתחום השני – מזעור רכיבים בתעשיית האלקטרוניקה.

ד"ר יהונדב בקנשטיין (מימין) ואמה מססה
ד”ר יהונדב בקנשטיין (מימין) ואמה מססה

אחת ההבטחות הגדולות בתחום זה טמונה בפרובוסקיטים האלידיים (halide perovskites) – חומרים ננומטריים מוליכים למחצה המופקים בשכבות דקות. תכונותיהן הייחודיות של שכבות אלה שונות מאוד מתכונותיהם של אותם חומרים בצורתם הגושית – למשל בהקשרים אופטואלקטרוניים, הרלוונטיים לאלקטרוניקה ולקציר אנרגיית שמש. יתרון נוסף שלהם הוא האפשרות לייצר את אותן שכבות במבנים ארוכים וגמישים יחסית; ובניגוד לחומרים מתחרים, כגון סיליקון וגרמניום, תכונותיהם של פרובסקיטים האלידיים כמעט אינן מושפעות מפגמים בחומר ומכיפופו – עד גבול מסוים, כפי שמראה המחקר הנדון בכתבה זו.

תכנונם של פרובוסקיטים האלידיים וייצורם הם אתגרים מורכבים מאוד, ובכך עוסקת קבוצת המחקר של ד”ר יהונדב בקנשטיין מהפקולטה למדע והנדסה של חומרים. במחקר חדש שהתפרסם בכתב העת  היוקרתי NanoLetters מדווחים ד”ר בקנשטיין והמסטרנטית אמה מססה על הצלחה בפיתוח גבישים כאלה בתצורה של “חגורות” ננומטריות גמישות שעוביין כ-10 אטומים. מדובר ביריעות שאפשר לכופף אותן במידה רבה, ופעולה זו אינה פוגעת בתכונותיהן האנרגטיות – כאמור, עד גבול מסוים. במחקר הנוכחי הצליחו חוקרי הטכניון להגדיר את אותו גבול ובכך לסלול דרך לייצור “חגורות” השומרות על תכונותיהן החיוניות גם בכיפוף.

אמה מססה
אמה מססה
ד"ר יהונדב בקנשטיין
ד”ר יהונדב בקנשטיין

מססה עבדה במשך תקופה ארוכה על פיתוח מבנים אלה, ובמהלך הכנתם כדגמים לבדיקה במיקרוסקופ אלקטרונים גילתה, במפתיע, תכונה שלא הייתה ידועה עד כה: לאורך אותן חגורות קיימים “פסים” המאופיינים בניגודיות הפוכה; פירוש הדבר הוא שאזורים אלה מפזרים את קרן האלקטרונים לזוויות שונות ללא הסבר המניח את הדעת.

באמצעות טכניקות מיקרוסקופיה מתקדמות ערכה מססה סדרת ניסויים שבהם גילתה כי מדובר בקריסה (Buckling) –באותם ״פסים״ קיים כיפוף מקומי של הגביש, ולכן מישורי הגביש המוטים מפזרים את קרן האלקטרונים בצורה שונה. בנוסף, באזורי הקריסה קיימת פגיעה באותן תכונות אופטואלקטרוניות מבוקשות.

במאמר ב- NanoLettersמציגים החוקרים את התופעה האמורה ומשערים כי הקריסה נובעת מתכונות הנוצרות בתהליך ייבוש הגביש. בעזרת ד”ר נוי כהן, גם הוא חבר סגל בפקולטה למדע והנדסה של חומרים, חושבו הכוחות המובילים לתופעת הקריסה והוגדר “סף הכיפוף” – הכיפוף המקסימלי שאינו גורם לקריסה ולאובדן התכונות המבוקשות.

לדברי ד”ר בקנשטיין, “לתגליות הזאת יש ערך יישומי רב משום שגמישותן הרבה של אותן חגורות, והתכונות האופטואלקטרוניות שלהן, עשויות לאפשר לשלבן בגלאים מיוחדים, בנורות לד זעירות וגמישות ואפילו בבגדים שיפיקו אנרגיה מאור השמש במהלך היום. זהו הישג מרשים מאוד של אמה, שהיא סטודנטית מבריקה המסיימת בימים אלה את התואר השני במקביל לשירותה כקצינה בצה”ל. אמה היא שילוב מופתי של ספרא וסייפא.”

העבודה הנוכחית נערכה בתמיכת GTEP – תכנית האנרגיה ע”ש ננסי וסטיבן גרנד בטכניון.

קבוצת המחקר של ד"ר יהונדב בקנשטיין
קבוצת המחקר של ד”ר יהונדב בקנשטיין

ד”ר יהונדב בקנשטיין השלים את כל תאריו בפיזיקה וכימיה באוניברסיטה העברית ופוסט-דוקטורט באוניברסיטת קליפורניה ברקלי, והצטרף לסגל הטכניון בשנת 2018. במהלך השנים זכה בפרסים רבים ובהם פרס קייט ופרנץ ווינר על הצטיינות בעבודת דוקטורט, מלגת רוטשילד היוקרתית לפוסט-דוקטורנטים ומלגת אלון לתמיכה במדענים צעירים. בספטמבר 2020 זכה ד”ר בקנשטיין ב-ERC Starting Grant – מענק יוקרתי של האיחוד האירופי לסגל אקדמי צעיר. מענקים אלה נועדו לסייע למדענים מבריקים בתחילת דרכם לבנות צוותי מחקר מנצחים שינהלו מחקר חלוצי בתחומם.

צילום במיקרוסקופ אלקטרונים: החגורה שפותחה בטכניון ובמרכזה פס הקריסה המאופיין בניגודיות הפוכה
צילום במיקרוסקופ אלקטרונים: החגורה שפותחה בטכניון ובמרכזה פס הקריסה המאופיין בניגודיות הפוכה

למאמר בכתב העת  NanoLetters לחצו כאן

זיכרונות מאולימפיאדת ריו

נטלי מנדלסון,  בת 24 , היא סטודנטית מצטיינת בפקולטה להנדסה ביו-רפואית,  שסיימה לאחרונה את השנה השניה ללימודיה. נטלי זוכרת היטב את אולימפיאדת ריו 2016. היא הייתה אז נערה בת 19 ויצאה כספורטאית מחליפה עם נבחרת ישראל בהתעמלות אומנותית. “זאת הייתה חוויה מדהימה שעד היום אני מתקשה לעכל,” היא אומרת.

הקריירה שלה בהתעמלות אומנותית החלה 14 שנה קודם, בגיל חמש, ותוך חצי שנה בלבד היא החלה להתאמן בנבחרת של עירה חולון, בתחילה שלוש פעמים בשבוע ובהמשך בכל יום. בגיל 11 יצאה לראשונה לתחרות בין-לאומית ושם זכתה במקום השלישי. “התרגשתי מאוד, אבל באותה תחרות הבנתי כמה אחריות וקושי כרוכים בקריירה של מתעמלת מקצועית, ולא הייתי בטוחה שזה מה שאני רוצה. הוריי תמכו בי בהחלטתי לפרוש, ולאחר הפרישה ניסיתי דברים אחרים כמו מחול וריקוד.”

כעבור פחות משנה הבינה מנדלסון כמה היא מתגעגעת להתעמלות האומנותית. היא חזרה לאימונים ותוך זמן קצר החלה לייצג את ישראל בגביעי עולם וגראנד פרי (סבב תחרויות עולמי), ובהמשך הוכתרה לסגנית אלופת ישראל בקרב רב בהתעמלות אומנותית ליחידים ואלופת ישראל במכשיר הכדור.

כבר אז היו חייה כתלמידה שונים מהפורמט המוכר לכולנו. “בחטיבה קיבלתי פטור כללי, כלומר אישור מיוחד ללכת רק לשיעורים שאני מרגישה שאני צריכה, והלכתי בעיקר לשיעורי מתמטיקה. צריך להבין שבהמשך, בתקופת התיכון, התאמנתי כל יום מ-8 בבוקר עד 11 בלילה – בלי זמן לחברים ולאירועים משפחתיים. ההתעמלות הייתה הכול. אלה המון ויתורים, אבל זאת הייתה הבחירה שלי. ככה יצא שלמדתי המון לבד, בשעות הלילה. צוות בית הספר תמך בי לאורך כל הדרך, ובאופן מיוחד ריבי בנדט – המחנכת שלי והמורה במגמת ביוטכנולוגיה שבה למדתי, שעזרה לי בלימודים אבל גם הרבה מעבר – במשברים, בקשיים ובאתגרים. ככה סיימתי את הלימודים בהצלחה.”

במאי 2014, כשהיא בת 17, שיגר אותה שבר מאמץ בגב לארבעה חודשים של הפסקת אימונים טוטלית. כשחזרה לעצמה היא חזרה גם להתאמן ועד מהרה קצרה את פירות ההשקעה בתחרות גראנד פרי שהתקיימה ב-2015 בחולון. בשל יכולותיה היא נבחרה להיות הפרזנטורית של התחרות וכיכבה על פוסטרים ופרסומים רבים.

אבל הגורל לא הניח למנדלסון לנוח על זרי הדפנה, ובאליפות ישראל, שם נקבעת הנבחרת הישראלית לאליפות העולם, הכדור נפל. לא באופן מטפורי אלא ממש – הכדור נפל באמצע התרגיל ובכך הסתיימה התחרות עבורה. מבחינתה זה היה הסימן לעבור מהתעמלות אישית, שבה התאמנה והתחרתה כל השנים, להתעמלות קבוצתית. וכך, עם הנבחרת הקבוצתית, היא הגיעה לאולימפיאדת ריו כספורטאית מחליפה. באותה שנה זכתה נבחרת ישראל, לראשונה, בתואר אלופת אירופה.

על ההכנות לאולימפיאדה היא אומרת: “לאורך כל הדרך אתה קם בבוקר עם מטרה אחת, חלום אחד שאתה עובד בשבילו רוב חייך. אי אפשר לסכם את האולימפיאדה במשפט כי המילה הזו טומנת בתוכה אינספור תחושות, חוויות ורגעים שצוברים בדרך אליה. ספרנו את הימים וחיכינו לרגע הזה. התרגשתי מאוד. זה היה מין חלום בלתי מוסבר שיצאנו ממנו חבורה מגובשת – חברות טובות עד היום.”

את השירות הצבאי החלה מנדלסון כספורטאית מצטיינת, אבל תוך זמן קצר החליטה לוותר על המעמד היוקרתי בשל תחושתה שזה לא זה. “אחרי שנים של עשייה מאוד דחוסה ואינטנסיבית מצאתי את עצמי פקידה, והרגשתי שאני רוצה לעשות יותר. למזלי הצלחתי לעבור תפקיד ולהגיע לקורס מדריכים בווינגייט, שאחריו שירתי כמדריכת אימון גופני בחיל האוויר.”

בעקבות ההתנסות בהדרכה, וההכרה בכישוריה כמאמנת, היא חזרה לאחר שחרורה להתעמלות האומנותית – הפעם כמאמנת. “הרגשתי שבגלל שהייתי מחליפה במשחקים האולימפיים נותר בי חלק לא שלם, והעבודה כמאמנת השלימה אותו. עבדתי עם חוגי ילדים ונוער וגם עם מתעמלות תחרותיות שחלקן זכו במדליות באליפות ישראל ולאחרונה גם באליפות אירופה. אפילו כיום, במקביל ללימודים התובעניים בפקולטה, היא עובדת באגודה התחרותית בראשון לציון וכעוזרת מאמנת של איילת זוסמן – המאמנת של לינוי אשרם, המייצגת את ישראל בהצלחה בתחום ההתעמלות האומנותית ודורגה כסגנית אלופת העולם (2018) ואלופת אירופה (2020) בקרב-רב.

את הבחירה בלימודים בפקולטה להנדסה ביו-רפואית היא מסבירה בכך ש”בקריירה הספורטיבית שלי עברתי המון פציעות ותמיד עניין אותי מה קורה לי בגוף, איך אפשר לטפל או לתקן את זה. הרגשתי חסרת אונים, כאובה ולפעמים גם מיואשת. זה עורר בי רצון לסייע לאנשים להשתקם, להפחית מהסבל והכאב שלהם, למצוא ולפתח פתרונות בתחום הזה. כששמעתי על התואר בהנדסה ביו-רפואית, שגם משלב המון דברים שאני אוהבת – מתמטיקה, פיזיקה, פיזיולוגיה וטכנולוגיה – הבנתי שזה מתאים לי.”

מתאים – אבל לא פשוט. בסרטון לכבוד אירוע הנוער הטכניוני Tech Tok 2021 סיפרה מנדלסון כי בחודשים הראשונים בטכניון היא הייתה בשוק טוטאלי. “בכלל לא הבנתי איך המוח שלי יכול להכיל את כל המידע הזה. הרגשתי פשוט שזורקים עלי כמויות של חומר – את לא זוכרת אפילו מה אמרו בתחילת ההרצאה.”

לאט לאט היא התאוששה מהשוק ויותר מכך – הייתה  מצטיינת דיקן ואחר כך נשיא. “הניסיון הספורטיבי שלי מאוד עזר כאן, כי בהתעמלות רכשתי הרבה מיומנויות: לעבוד עם לוח זמנים מסודר, לדעת מה את עושה בכל רגע ביום, ולא פחות חשוב – לראות את הטוב ולא להישבר. ממש לפני היציאה למשטח בתחרויות, בשיא הלחץ, המאמנת הייתה אומרת שבפניי עומד אתגר, ומה שמעניין הוא לראות איך אני מתמודדת איתו. כך אני משתדלת להתייחס גם למבחנים בתואר – כאתגר. אני מגיעה אליהם מוכנה ככל יכולתי, ובסוף המבחן, גם אם היה קשה ולא הצליח כמו שרציתי, אני יודעת שעשיתי את המקסימום.”

ומה הלאה? מנדלסון מקווה להתקבל בקרוב למסלול לתואר כפול (BSc ו-MD) – מסלול משותף לפקולטה להנדסה ביו-רפואית ולפקולטה לרפואה ע”ש רפפורט. היא מאמינה שמסלול כזה יעניק לה יכולות שיאפשרו לה לסייע לאנשים באמצעות השילוב בין מדע, טכנולוגיה והיכרות מעמיקה עם עולם הספורט. היא יודעת כמובן שבניגוד לתואר הפקולטי, שאורך ארבע שנים, התואר הכפול יארך שמונה שנים, אבל היא לא מפחדת מדרך ארוכה ומה שבטוח, היא לא מפחדת מאתגרים.

בואו להכיר את נטלי:

[su_youtube url=”https://youtu.be/Y59Yo1_oiUw” width=”700″ height=”200″]

כוכבים – לא רק בטוקיו

הישגים מרשימים למשלחת ישראל באולימפיאדה הבין-לאומית בכימיה, שהתקיימה השבוע ביפן במתכונת מקוונת. הנבחרת שמתוכה נבחרו ארבעת חברי המשלחת הוכשרה בפקולטה לכימיה ע”ש שוליך בטכניון, בהובלת פרופ’ זאב גרוס והמאמנת הראשית ד”ר איזנה ניגל-אטינגר.

336 צעירות וצעירים מ-84 מדינות השתתפו השבוע באולימפיאדה הבינלאומית ה-53 בכימיה.

כל ארבעת חברי המשלחת הישראלית זכו במדליות.

מדליית זהב: ניר כהן ממושב נטעים, תלמיד הגימנסיה הריאלית שבראשון לציון, כיתה י”א;

מדליית כסף: איתמר שטייניץ מרמת השרון, תלמיד הכפר הירוק ברמת השרון, כיתה י”ב;

מדליות ארד: נטע אייגר מקיבוץ טירת צבי, תלמיד שקד דרכא שבקיבוץ שדה אליהו, כיתה י’, וטל ששון מחדרה, תלמיד “גבעול” שבחדרה, כיתה י”א.

ראש הממשלה, מר נפתלי בנט: “בכל אדם גלום פוטנציאל שאם לא נגביר את הסיכוי לממשו, הוא לעולם לא יוכל לצאת מהכח אל הפועל. אנחנו צריכים לזהות אצל כל ילד וילדה את הזיק הנכון, ולהעמיד בפניהם את ההזדמנות לצמוח, כל אחד בכיוונו. אתם אלופי המאמץ, המח, הנשמה וההשראה של מדינת ישראל. בשם ממשלת ישראל, ובשם אזרחי ישראל, אני גאה בכם מאוד, כולנו גאים בכם מאוד. המפתח הוא מאמץ ועבודה קשה. כישרון זה נקודת התחלה חשובה וטובה, אבל 70% זה המאמץ, ההתמדה והנחישות הפנימית. ”

ראש הממשלה נפתלי בנט עם ניר כהן זוכה מדליית הזהב
ראש הממשלה נפתלי בנט עם ניר כהן זוכה מדליית הזהב


שרת החינוך, ד”ר יפעת שאשא ביטון:
“תלמידי ישראל חותמים הישג חסר תקדים באולימפיאדות הבינלאומיות ויוצרים בעבור מדינת ישראל אופק הנושא בשורה וצמיחה. מערכת החינוך היא צור מחצבתו של ההון האנושי המרכיב את חלקיה של החברה הישראלית והיא מנוע הקיטור שיוצר את תנועת הכלכלה, המדע והטכנולוגיה שלה. לכן, נשקוד כדי להדליק לתלמידים שלנו את הניצוץ לאהבת המדע, לייצר להם תהליכי למידה מסקרנים ורלוונטיים לחייהם. נפעל לטפח מיומנויות אקדמיות שיאפשרו להם להתמודד בהמשך דרכם עם סוגיות גלובליות ומורכבות.”


נשיא הטכניון פרופ’ אורי סיון
בירך את חברי הנבחרת ואמר כי “בימים אלה, כשהעולם נושא את עיניו להישגים בספורט באולימפיאדת טוקיו, אנחנו גאים להיות שותפים בהצלחתכם באולימפיאדת מדעים שהיא חשובה לא פחות. זהו הישג אישי עבור כל אחד מכם והישג קבוצתי עבור כולכם, תוצאה של למידה ממושכת ומעמיקה. הבאתם כבוד רב לטכניון ואני מודה לפרופ’ גרוס ולד”ר ניגל-אטינגר על הליווי וההכשרה הצמודה. אני בטוח שבהצלחתכם תעניקו השראה לתלמידים ולתלמידות נוספים. אנו גאים בכם ומחכים לראות אתכם בשנים הקרובות בטכניון. עלו והצליחו.”

תלמידי משלחות ישראל לאולימפיאדות המדעיות לנוער עם ראש הממשלה נפתלי בנט, שרת החינוך ד"ר יפעת שאשא ביטון וד"ר שמשון שושני, יו"ר מרכז מדעני העתיד (קרדיט: עודד קרני, לע"מ)
תלמידי משלחות ישראל לאולימפיאדות המדעיות לנוער עם ראש הממשלה נפתלי בנט, שרת החינוך ד”ר יפעת שאשא ביטון וד”ר שמשון שושני, יו”ר מרכז מדעני העתיד (קרדיט: עודד קרני, לע”מ)

 

“אני מאוד גאה בהישגים האדירים של ארבעת תלמידי המשלחת לאולימפיאדת המוח בכימיה”, אמר פרופ’ זאב גרוס מהפקולטה לכימיה ע”ש שוליך שליווה את חברי המשלחת, “הצלחת התלמידים מעידה על התלהבותם ממקצוע הכימיה וההשקעה העצומה שלהם. “יגעת ומצאת, תאמין”.  אתם מהווים דוגמה ומודל לחיקוי לדור הצעיר ואני שמח על הזכות שניתנה לי ולצוות שלי  לתרום להצלחתכם.”

 

כל התלמידים שייצגו השנה את מדינת ישראל בארבע האולימפיאדות המדעיות לנוער זכו לקבלת פנים אצל ראש הממשלה נפתלי בנט, וכך גם חברי הנבחרת בכימיה. ניר כהן, זוכה מדליית הזהב, ריגש את הנוכחים בהצגת המרכזיות של מקצוע הכימיה במדע ובטכנולוגיה העדכנית ביותר והודה בחום לכל מנהלי הפרויקט. את דבריו הוא פתח בשאלה “למה כימיה?” והשיב: לדעתי התשובה ברורה. הכימיה מסבירה הכול: איך יהלומים נוצרים ומהם התהליכים שקורים ברגע זה בגוף שלנו. בזכות הכימיה הגענו לפריצות דרך מדעיות שהביאו לנו המצאות כמו המחשב, המטוס והחללית. במילים אחרות, בזכות הכימיה הגענו לירח. ההישגים האלה הם שהביאו אותי, ואני מאמין שגם את חבריי לנבחרת, להתעניין בכימיה. אבל כדי להצליח דרושים גם עבודה קשה והתמדה. אני מקווה שההצלחה שלנו תספק השראה לתלמידות ולתלמידים מכל הארץ ותעודד גם אוכלוסיות שסובלות כיום מתת-ייצוג בנבחרת להתעניין במדעים בכלל ובכימיה בפרט ולהביא לנו עוד הישגים רבים. תודה למשרד החינוך, לקרן מיימונידיס, לטכניון ולפקולטה לכימיה על התמיכה בנבחרת, ולפרופ’ גרוס  ולד”ר ניגל-אטינגר תודה על כל התמיכה, ההכוונה והלימוד – הייתם איתנו מתחילת הדרך, מרגעי השפל ועד ההצלחה. בלעדיכם לא היינו יכולים לעשות את זה.”

תלמידי משלחת ישראל לאולימפיאדה הבין-לאומית בכימיה. מימין לשמאל : נטע אייגר, טל ששון , איתמר שטייניץ וניר כהן
תלמידי משלחת ישראל לאולימפיאדה הבין-לאומית בכימיה. מימין לשמאל : נטע אייגר, טל ששון , איתמר שטייניץ וניר כהן

את נבחרות ישראל לארבע אולימפיאדות בין-לאומיות לנוער מובילים כיום האגף למצוינות בחינוך הטכנולוגי במשרד החינוך ומרכז מדעני העתיד של קרן מיימונידיס. האולימפיאדה הוותיקה ביותר היא בכימיה ומדינת ישראל משתתפת בה משנת 2006.כל שלבי המיון, ההכנה, והאימונים שמתוכם נבחרים ארבעת התלמידים שזוכים לייצג את  מדינת ישראל באולימפיאדה הבין-לאומית מתקיימים בטכניון.

פרויקט שנתי זה מתקיים בפקולטה לכימיה ע”ש שוליך בהובלת פרופסור זאב גרוס מהפקולטה לכימיה ע”ש שוליך, שמכהן גם כדיקן היחידה ללימודי המשך ולימודי חוץ בטכניון ועומד בראש מגוון תוכניות נוער ארציות לכימיה. המאמנת הראשית של הנבחרת היא ד”ר איזנה ניגל-אטינגר שעומדת בראש הצוות של הכשרת התלמידים שכולל את בוגרי האולימפיאדות הבינלאומיות אסף מעודה (זהב, 2010), רועי פאר (זהב, 2020) רז לוטן (כסף, 2019) ורון שפרינץ (כסף, 2020).

תודה לכל צוות הפקולטה לכימיה שמגויס למשימה חשובה זו, חברי הסגל בראשות הדיקן פרופ’ מוריס אייזן, אנשי המנהל בראשות גב’ אולשטיין ולמהנדסות מעבדות ההוראה.

הטכניון – עם הפנים למאה השנים הבאות

נשיא הטכניון פרופ' אורי סיון
נשיא הטכניון פרופ’ אורי סיון

הטכניון ערך לאחרונה מפגש ראשון מסוגו בהשתתפות נשיא הטכניון פרופ’ אורי סיון, יו”ר הוועד המנהל גדעון פרנק, חברי ההנהלה, דיקנים ועשרות חברי סגל משש פקולטות: ביולוגיה, הנדסה ביו-רפואית, כימיה, הנדסה כימית, רפואה והנדסת ביוטכנולוגיה ומזון. מפגש זה התניע תהליך חשיבה ועבודה שמטרתו גיבוש חזון לעבודה משותפת של שש הפקולטות ועיצוב אבני הדרך המעשיות שיובילו להגשמת חזון זה.

“המבנה האוניברסיטאי המסורתי אינו מותאם למאה ה-21 המאופיינת באתגרים שהם רב-תחומיים במהותם,” אמר במפגש נשיא הטכניון פרופ’ אורי סיון. “עבודת המחקר שערכנו בשנתיים האחרונות מצביעה על איים רבים של מצוינות בטכניון ועל היקף מחקרי נרחב, אך גם מזהה את הפרגמנטציה כאחד הגורמים המרכזיים שמגבילים את הישגינו. שינויים מצטברים לא יספיקו; עלינו להיות אמיצים. זה דורש נחישות ומחשבה אבל זה בהישג ידינו. אני מאמין שיחד נוכל לגבש חזון משותף שימצב את הטכניון כמוסד מוביל בתחומי מדעי החיים, הרפואה, הכימיה והנדסתם – מרכז אקדמי בעל צבעים טכניוניים יחודיים. חזון זה יתבסס על שילוב חוזקות הליבה שלנו והיתרונות היחודיים לנו, שאינם קיימים באוניברסיטאות רבות בעולם.”

פרופ' עומרי ברק
פרופ’ עומרי ברק

 

את המפגש הנחה פרופ’ נעם זיו מהפקולטה לרפואה ע”ש רפפורט, המלווה את התהליך עם ד”ר ליאת מעוז, יועצת הנשיא לתכנון אסטרטגי. בצוות העבודה חברים ששת דיקני הפקולטות ו- 43 חברי סגל משש הפקולטות, המהוות כ-30% מכלל הסגל האקדמי הבכיר בטכניון. נציגי הפקולטות יעבדו בארבעה צוותי עבודה בתהליך שיימשך מספר חודשים. כל צוות יבחן את אפשרויות התיאום, שיתוף הפעולה והשילוביות בין הפקולטות בנושא אחר – מחקר וגיוס חברי סגל, תוכניות לימודים לתואר ראשון, תוכניות לימודים לתארים מתקדמים ומודל הפעלה. את הצוותים תלווה חברת הייעוץ הארגוניNGG  נירם גיתן פתרונות למידה. בסופו של התהליך יציגו הצוותים תוכנית לכיווני פיתוח משותפים ולמנגנונים ברי קיימא שיוכלו להבטיח את מימושם ואת המשך הפיתוח המתואם של הפקולטות בעתיד.

נשיא הטכניון פרופ’ אורי סיון הדגיש כי יצירת הסינרגיה ואיגום הכוחות בין הפקולטות יתבצעו תוך שימור הזהות, החוזקות והייחודיות של כל פקולטה וללא פגיעה בתהליכי קביעות וקידום של חברי הסגל. עוד אמר נשיא הטכניון כי “זהו ארוע חסר תקדים בתולדות הטכניון, תהליך שבו שש פקולטות הקשורות זו בזו מעצבות יחד את חזונן. לערכים הוותיקים של חדשנות ומצוינות אנחנו מצרפים כעת את השותפות, שכן החוכמה הקולקטיבית היא שתחולל את השינוי, את המהפכה המשותפת. על כתפינו מוטלת החובה להמשיך להוביל את הטכניון לשיאים חדשים. במידה שנצליח בתהליך, בכוונתנו להשקיע משאבים ניכרים בהלימה עם התוכנית שתתגבש.”

דיקן הפקולטה להנדסה ביו רפואית פרופ' חיים אזהרי
דיקן הפקולטה להנדסה ביו רפואית פרופ’ חיים אזהרי

פרופ’ חיים אזהרי, דיקן הפקולטה להנדסה ביו-רפואית, הדגיש את הצורך בתהליך זהיר שישמר את ההתמחות הפקולטית. לדבריו, “בתהליך האסטרטגי חשוב להפריד בין המחקר, לרבות לימודים לתארים מתקדמים, לבין לימודי התואר הראשון. זאת משום שהתואר הראשון הוא הבסיס לכול וחשוב שיתקיים במסגרת המצומצמת והייעודית של הפקולטה. חשוב לייצר סינרגיה, אבל לשם כך צריך להביא דיסציפלינות שונות. חשוב שכל אחד שמגיע לשותפות הזאת יידע את המקצוע שלו היטב. רק כך אפשר לייצר סינרגיה.”

פרופ’ עמרי ברק מהפקולטה לרפואה ע”ש רפפורט אמר במפגש: “אני חבר סגל בפקולטה לרפואה אבל יושב בפקולטה להנדסת חשמל, עורך מחקרים עם פקולטות אחרות, והסטודנטים שלי לומדים בכחמש פקולטות שונות. בלימודי הסמכה (תואר ראשון) אני מלמד סטודנטים לרפואה אבל גם נושאים מתמטיים שיכולים להתאים לפקולטות אחרות.לדעתי ראוי לחשוב מחדש על המבנה הפקולטי המסורתי. במבנה הנוכחי קיימות חפיפות משמעותיות בין פקולטות בנושאי המחקר, מה שמבלבל גם חוקרים שרוצים להצטרף לסגל הטכניון ולא בטוחים לאיזו פקולטה להצטרף.”

התהליך צפוי להימשך כמה חודשים ובסיומו יוצגו ההמלצות בפני ההנהלה ובפני כלל חברי הסגל מהפקולטות הרלוונטיות.

 

לצפייה באירוע:

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=xnpVxgydilE” width=”700″ height=”200″]

צעד דרמטי: ב-1 באוקטובר 2021 תופסק רכישת כלים חד-פעמיים

בשנת 2019 רכש הטכניון יותר מ-2.3 מיליון כוסות חד-פעמיות, כמעט מיליון כפיות חד-פעמיות ומאות אלפי פריטים חד-פעמיים נוספים. כיום מהווים הכלים החד-פעמיים כ-9% מנפח האשפה בקמפוס, והמהלך הנוכחי נועד לצמצם הן את האשפה והן את ההוצאה הכספית העצומה.

 

במקביל להחלטת המנכ”ל ינגיש הטכניון ליחידות השונות מידע על חלופות רלוונטיות. ההנחיה מחריגה בשלב זה את הקפיטריות ואירועים קטנים בפקולטות, אולם גם במקרים אלה יעודד הטכניון את המעבר לכלים רב-פעמיים. לדברי פרופ’ בועז גולני, המשנה לנשיא ומנכ”ל הטכניון, “מדובר במהלך כלל-טכניוני מרחיק לכת בהשלכותיו. בשנים האחרונות נכנס הטכניון להילוך גבוה בכל הקשור לקיימות. שתי אבני דרך חשובות שקדמו למהלך  הנוכחי הן תוכנית האב של הטכניון (2016) ודו”ח מבקר הטכניון בנושא איכות הסביבה (2019) שהובילו להמלצות חשובות בנושאי קיימות (Sustainability). הטיפול שלנו בסוגיות אלה כורך מחקר, הוראה ופרקטיקה, כך שנקדם במיוחד צעדים מבוססי-מדע שיש להם פוטנציאל לשינוי חיובי דרמטי.”

את המהלך מוביל מרכז הקיימות בטכניון בראשות האחראי האקדמי פרופ’ דניאל אורנשטיין, שפרסם מחקר חשוב בסוגיית הקיימות באוניברסיטאות, והרכזת ד”ר רונית כהן ספר. לדברי פרופ’ אורנשטיין, “אנחנו מתייחסים לנושא הקיימות מתוך מבט הוליסטי והתייחסות לכל היבטי הנושא: הפחתה (Reduce), שימוש חוזר (Reuse) ומיחזור (Recycle). אין ספק שהמיחזור והשימוש החוזר חשובים, אולם ההפחתה היא יעד חשוב במיוחד כי רק היא מונעת את הזיהום עוד בשלב הייצור.”

תהליך הייצור של כלים חד-פעמיים מלווה בפליטת חומרים רעילים וגזי חממה, וגם שינועה של הסחורה גורם זיהום רב. לדברי פרופ’ אורנשטיין, “לפני קבלת ההחלטה למדנו את כל הקשור לחלופה – שימוש בכלים-רב פעמיים – וברור לנו שלצד הוצאת הכלים החד-פעמיים עלינו לספק הנחיות לשימוש נכון באותה חלופה. אין ספק שהמהלך הנוכחי של עצירת השימוש בכלים חד-פעמיים הוא מהלך חשוב של הפחתה משום שהוא נועד לצמצם לא רק את האשפה אלא גם את ייצור הכלים החד פעמיים. עם זאת, חשוב להציב אותו במסגרת רחבה הרבה יותר – ניסיון לצמצם את הנזק הסביבתי בכל חזיתות הפעילות: אנרגיה, אשפה, זיהום קרקע, מים ואוויר ועוד.”

 

[su_youtube url=”https://youtu.be/iXHVU_l0PDo” width=”700″ height=”200″]

הטכנולוגיה החברתית

ביריד הפרויקטים השנתי של הפקולטה למדעי המחשב ע”ש טאוב בלט השנה ההיבט החברתי: שורה של פרויקטים טכנולוגיים המוקדשים לקהילה הסובבת או לקהילות ספציפיות, זאת בסיוע החממה החברתית בטכניון.

 

לדברי איתי דברן, מנהל המרכז לטכנולוגיות חכמות בפקולטה למדעי המחשב ע”ש טאוב, בשנים האחרונות מתקיימים בפקולטה פרויקטים רבים בהקשרים חברתיים. “הסטודנטים מתלהבים מאוד מכך שלפיתוחים שלהם יש ערך מוסף ותרומה חברתית ממשית – למשל תשתיות טכנולוגיות שמסייעות לעמותות להתנהל ולשפר את השירות שלהן.”

לדברי רונית פיסו מהחממה החברתית בטכניון, “ההתגייסות של הסטודנטים למטרות חברתיות מרגשת מאוד ומאפשרת לנו לטפל ב’פרויקטים יתומים’ – פרויקטים של עמותות שאין בכוחן לגייס משאבים מספקים לטובת שיפור טכנולוגי. ההירתמות של הפקולטה למדעי המחשב לטובת העניין הזה מחוללת שינוי עצום ומדגימה את השפעתה הפוטנציאלית של האקדמיה על החברה הסובבת. במקביל, השטח תורם לאקדמיה בכך שהיא מטיבה להבין את העולם החברתי ולהכשיר דור של סטודנטים שיהיו מחויבים לאתגרי השעה.”

 

חברים לרפואהחברי קבוצת פרויקט חברים לרפואה

אחד מהפרויקטים היה פיתוח פלטפורמה חדשה לעמותת חברים לרפואה, הפועלת לניתוב עודפי תרופות לנזקקים באמצעות בית המרקחת ההתנדבותי היחיד בעולם. העמותה, הפועלת מבני ברק, מקבלת מאנשים שונים תרומות של תרופות עודפות ומעבירה אותן למי שזקוק להן. בשנת 2020 העבירה העמותה תרופות בשווי 90 מיליון שקל.

בתקופת המגפה הגיעו לעמותה כ-6,000 פניות בחודש – מה שהטיל עומס רב על המתנדבים ועיכב את הטיפול בפניות. קבוצת הסטודנטים בטכניון פיתחה מערכת [בוט] המקילה על המשתמשים להגיע לטופס הנכון באתר העמותה ומפחיתה את העומס מהמתנדבים. מעבר לכך, המערכת מאיצה את תהליך אספקת התרופות ובכך מונעת עיכובים העלולים לפגוע בבריאותם של הפונים. המערכת שומרת על פרטיות הפונים והממשק נבנה באופן נוח ופשוט בהתאם לקהל ה”לקוחות” – אנשים שאינם בקו הבריאות, בהם קשישים רבים. ואכן, המערכת שפיתחו הסטודנטים ייעלה את פעילות העמותה וקיצרה את הזמן הנדרש להעברת התרופות מהתורם אל החולה.

בקבוצה חברים חמישה סטודנטים: יעקב שרמה, עדו יצחק ים, מקסים חי, דניאל שפירו וטל מנהיים מהמעבדה לפיתוח תוכנה ומערכות בפקולטה למדעי המחשב בטכניון. המנחים הם איתי דברן, והדוקטורנטים איתן סינגר ואלעזר גרשוני.

 

המובילים

חברי קבוצת פרויקט שינוע חברתי
 חברי קבוצת פרויקט שינוע חברתי

פרויקט “שינוע חברתי” הוא יוזמה חברתית ישראלית שבמרכזה פתרונות לוגיסטיים וחיבורים בין המגזר העסקי למגזר החברתי. המיזם מעביר תוצרת עודפת מהתעשיות השונות (מפעלים, בתי מסחר, בנקים) וממוסדות ממשלתיים – ריהוט,  מזון, ביגוד ועוד – לעמותות ולארגונים שונים. היוזמה לא רק מסייעת לאנשים הזקוקים לאותם מוצרים אלא גם מונעת השלכה של עודפי תעשייה הנאמדים במאות אלפי שקלים בחודש.

במסגרת הפרויקט פיתחו הסטודנטים ממשק חדשני המשפר את הפרויקט ומקל על הארגונים לנהל את תרומת המוצרים. זוהי אפליקציית ווב המאפשרת להציע תרומות ולחפש תרומות במטרה לחבר בין הנותנים למקבלים הפוטנציאליים. מעבר לכך, היא מרחיבה את היריעה ומאפשרת גם ליחידים להצטרף כתורמי מוצרים.

חברי הקבוצה הם ליאור זליקמן, אלקס צ’ירקוב, יגל מאיר וטל נהורן שעבדו על הפרויקט בהנחיית איתן סינגר.

 

 

הדר בעלייה

חברי קבוצת פרויקט הדר בעלייה
 חברי קבוצת פרויקט הדר בעלייה

קבוצת סטודנטים נוספת פיתחה אפליקציה חדשה המחברת בין תושבי שכונת הדר בחיפה ו”משדכת” בין מתנדבים לאנשים הזקוקים לעזרה.

האפליקציה מהווה שדרוג דרמטי של הרשת החברתית בהדר – רשת אינטרנטית בסיסית שפותחה עוד בימי מלחמת לבנון השנייה, כאשר חיפה המופגזת הייתה משותקת במידה רבה ורבים מהתושבים סבלו מניתוק, מבדידות וממגבלה על שגרת סידורים וקניות.

האפליקציה החדשה מייעלת את החיבור בין אנשים, מקילה על מנהלי השירות לעקוב אחר האינטראקציות השונות ומאיצה את העברת הסיוע למי שנזקק לו: אדם הזקוק לטיפול שיניים, אישה הזקוקה לעזרה בקניות, ילד שצריך מחשב כדי ללמוד בזום וכן הלאה.

חברי הקבוצה הם חנין ג’רייס, חוסיין אבו ג’באל, סמי חמוד וחאיתם קבלן. הנחייה: אלעזר גרשוני.

 

סחר הוגן

קבוצת “סחר הוגן” פיתחה תוסף אינטרנטי לרשתות השיווק, שמטרתו עידוד קנייה של מוצרי סחר הוגן. בנוסף פיתחה הקבוצה משחק למורים בבתי הספר, שמטרתו העלאת מודעות לערכי סחר הוגן. בפרויקט, בהנחיית איתי דברן ואיתן סינגר, השתתפו הסטודנטים גיא שפירא, עידן רז, מיכל דובז’יק, תומר וורנוב ומקסים ברסקי.

הישג דרמטי בהנדסת רקמות: יצירת רקמת שריר המכילה רשת לימפטית

רמזים לקיומה של מערכת הלימפה התגלו כבר בסביבות 400 לפני הספירה, כשהיפוקראטס דיווח על קיומו של “דם לבן” הזורם בגוף; אולם רק כעבור אלפיים שנה היא תוארה באופן מעמיק יותר על ידי וויליאם הארווי, שגילה גם את מערכת הדם ואת הקשר שלה ללב. ואכן, מערכת הלימפה דומה במידה רבה למערכת הדם – צנרת מסועפת המורכבת מנימים דקים המתחברים לצינורות עבים יותר ויותר. בשעה שרשת הדם אחראית להפצת חמצן וחומרי תזונה לרקמות הגוף, רשת הלימפה ממלאת בעיקר פונקציה חיסונית ומונעת הצטברות נוזלים עודפים בתווך הבין-תאי.

פרופ' שולמית לבנברג
פרופ’ שולמית לבנברג

בהקשר החיסוני, רשת הלימפה מסננת וקוטלת חיידקים ונגיפים, תאי סרטן ומולקולות עוינות למיניהן באמצעות מאות בלוטות הלימפה הפזורות ברחבי הגוף. בלוטות אלה מכילות לימפוציטים – תאים המזהים גורמים עוינים ומשביתים אותם. בהקשר השני אחראית רשת הלימפה להחזרת נוזלים מהתווך הבין-תאי למערכת הדם – פעולה חשובה מאוד, שכן הצטברות נוזלים עודפים בתווך הבין-תאי גורמת לבצקות. בצקות אלה עשויות להיות מינוריות, כמו התנפחות הרגליים אחרי ישיבה ממושכת, או חריפות ומסוכנות יותר עד כדי בצקת לימפטית (Lymphedema).

ד"ר שירה לנדאו
ד”ר שירה לנדאו

בצקת לימפטית, שכיום סובלים ממנה כ-200 מיליון בני אדם, עשויה לנבוע מפגם מולד או מפגיעה ברשת הלימפה במהלך החיים. היא מופיעה באיברים שונים, ובהם הגפיים, כתוצאה מאי ספיקה של רשת הלימפה. כיום מטופלת מחלה זו בפעולות פיזיותרפיה ייעודיות ובהן עיסוי, חבישות לחץ, ניקוז לימפטי ותרגילי התעמלות; במקרים חמורים יותר נערכים ניתוחי מעקפים המשפרים את תפקודה של רשת הלימפה. ועדיין זוהי מחלה כרונית, כלומר מחלה שאינה בת ריפוי.

חוקרות הטכניון מציגות פריצת דרך בהקשר זה: גידול רקמות המכילות רשת לימפטית. פרופ’ לבנברג, מומחית בעלת שם עולמי בהנדסת רקמות, פיתחה בעשורים האחרונות טכנולוגיות חדשניות ליצירת רקמות שריר, לב, לבלב ועמוד שדרה המכילות רשת כלי דם. הימצאותה של רשת כזאת עשויה להאיץ ולשפר את היקלטותה של הרקמה המושתלת ברקמת המטרה. כעת היא גייסה את הידע העצום בתחום זה ליצירה של רקמות המכילות רשת לימפטית.

הרשת הלימפטית המלאכותית מיוצרת במעבדה מתאי לימפה של המטופל עצמו – זאת כדי למנוע דחייה חיסונית בעקבות ההשתלה. במקביל להיווצרות הרשת הלימפטית גדלה ברקמה גם רשת כלי דם, וגם היא מסייעת להיקלטות הרקמה. רשתות אלה גדלות עם תאי תמיכה ותחת כוחות מכניים מבוקרים המייצרים את דפוסי הרשתות הרצויים. כל התאים האמורים נזרעים על מצע קולגן – החלבון המבני העיקרי ברקמות החיבור של הגוף. אף שכל זה נעשה במעבדה, מצע הקולגן מייצר עבור התאים הנזרעים סביבה הדומה מאוד לסביבה שהם גדלים בה בגוף. רשתות הלימפה וכלי הדם נוצרו בדרך זו תוך ימים ספורים. כדי לבחון את ישימותה של אותן רשתות הושתלו הרקמות המהונדסות בעכברים ואכן, נימי הדם ונימי הלימפה ברקמה זו התאחו עם אלה של רקמת היעד.

בתמונת המיקרוסקופ: מבנה מהונדס שהושתל בעכבר. בירוק: הרשת הלימפטית המושתלת; בכחול: הרשת הלימפטית של העכבר מתחברת לרשת המושתלת.
בתמונת המיקרוסקופ: מבנה מהונדס שהושתל בעכבר. בירוק: הרשת הלימפטית המושתלת; בכחול: הרשת הלימפטית של העכבר מתחברת לרשת המושתלת.

למאמר ב- PNAS לחצו כאן

יום הRNA העולמי-AUG1

 

ומדוע דווקא ב-1 באוגוסט? משום ש-AUG1 הוא שמו של קודון הפתיחה (start codon) שמסייע לריבוזום לייצר את חומצות האמינו הנכונות עבור התא. מסובך? אז בקצרה:

חלבונים, מהמרכיבים הנפוצים והחיוניים ביותר בגופנו, נבנים בתהליך המכונה תרגום. בתחילת התהליך נמצא ה-DNA, הנמצא בגרעין התא ומכיל קודונים שהם מעין מתכוני ייצור. ה-mRNA (RNA שליח) מעתיק מה-DNA את המתכון הרלוונטי ומעביר אותו לריבוזום, המייצר על פיו את החלבונים מחומצות אמינו.

בשנה שעברה, זמן קצר לאחר פרוץ מגפת הקורונה, עלה ה-mRNA כמפתח אפשרי לחיסון לנגיף הקורונה. אמיר ארגואטי, דוקטורנט בפקולטה לביולוגיה בטכניון בהנחיית פרופ’ יעל מנדל-גוטפרוינד, מסביר כי מדובר בקונספט חדש לחלוטין של חיסון. “במקום חיסונים המבוססים על נגיף מוחלש או מומת, כאן פותחו מולקולות mRNA מלאכותיות לגמרי. מולקולות אלה נעטפות בשכבה שומנית ולאחר ההזרקה הן נכנסות לתאי השריר ופוגשות בריבוזומים שבתאים. הריבוזומים מזהים אותם כמולקולות mRNA טבעיות וממלאות את הנחיותיהן: לייצר חלבון ספייק. מערכת החיסון מזהה את החלבון ומגיבה בהאצה של יצירת הנוגדנים הרלוונטיים. מאחר שאין נגיף לא תיווצר מחלה, אולם הזיכרון החיסוני כבר ייצרב בתאים ואם בעתיד יפגשו את נגיף הקורונה הם כבר ידעו לשלח בו את צבא הנוגדנים.”

בתמונה: RNA polymerase(האנזים שמייצר RNA) מייצר RNA (באדום) מ-DNA (בסגול)
בתמונה: RNA polymerase(האנזים שמייצר RNA) מייצר RNA (באדום) מ-DNA (בסגול)

חקר ה-RNA על היבטיו השונים הוביל לעשרות פרסי נובל, מפרופ’ סידני אלטמן (נובל בכימיה, 1989) דרך פרופ’ עדה יונת (כימיה, 2009) ועד פרופ’ עמנואל שרפנטייה ופרופ’ ג’ניפר דאודנה (כימיה, 2020) שפיתחו שיטה לעריכת DNA באמצעות רצפים קצרים של RNA. מולקולת ה-mRNA התגלתה כבר בראשית שנות ה-60, אך הרעיון להשתמש ב-mRNA מלאכותי בתרופות ובחיסונים נתקל במשוכות רבות, ובהן העובדה שמדובר במולקולות לא יציבות מתפרקות במהירות בגוף; כדי לייצר השפעה חיסונית צריכות מולקולות אלה לשרוד בגוף כמה שעות. מודרנה ופייזר-ביונטק, שנכנסו לניסויים קליניים בהקשר זה ב-2012, הגיעו מוכנות למירוץ הלא צפוי של 2020 וכך הצליחו לייצר חיסון מוצלח תוך חודשים ספורים. ראוי לציין כי בניגוד לשמועות שונות, מולקולות ה-mRNA אינן חודרות לגרעין התא ולכן אינן יכולות לשנות את הדי-אן-איי ולחולל מוטציות.

ארגואטי עצמו עוסק מאז התואר השני ב-RNA מסוג אחר לגמרי – long non-coding RNA, ובעברית RNA לא מְקוֹדָד ארוך, כלומר שאינו מייצר חלבונים. “אלה מולקולות שנתפסו כאנדרדוג, כי אם הן לא מייצרות חלבונים אז מי צריך אותן. זה מה שמשך אותי, הרעיון לחקור נישה לא מוכרת, ובאמת גילינו שיש להן תפקיד משמעותי מאוד בהדבקה נגיפית ובתגובות אנטי-ויראליות. בקרוב נפרסם מאמר בנושא.”

בתמונה:  RNA polymerase(האנזים שמייצר RNA) מייצר RNA (באדום) מ-DNA (בסגול)